Модуль 9
В этом модуле мы рассмотрели и обсудили созданые примеры ученических работ и способы их оценки; проанализировали пути осуществления дифференциации обучения учащихся; внесли изменения в план изучения темы; начали планировать инструктивные материалы для учебного проекта, провели рефлексию. Работать становится всё интересней:)
Комментариев нет:
Отправить комментарий